Школьное образование в Германии деградирует с 2015 года: причины и последствия

Согласно последним данным Образовательного мониторинга (Bildungsmonitor), подготовленного Институтом немецкой экономики (IW), качество образования в Германии продолжает снижаться. Исследователи отмечают, что особенно серьезные трудности возникают при интеграции детей из семей беженцев, пишет сайт aussiedlerbote.de

Руководитель исследования Аксель Плюннеке заявил, что школы не справились с вызовами последних лет. Он выделил три ключевые проблемы: последствия миграционного кризиса, пробелы в знаниях и падение мотивации после пандемии, а также чрезмерное увлечение смартфонами, которое ведет к снижению концентрации и усвоения материала.

Качество образования в Германии снижается

Газета Welt am Sonntag также приводит данные отчета. По сравнению с прошлым годом качество образования снизилось лишь немного. Однако если сравнить с 2015 годом, когда индекс равнялся 100 %, падение выглядит драматичным.

Показатели в 2025 году:

  • интеграция и образовательные шансы — на 43,7 % ниже;
  • качество школ — минус 28,2 %;
  • образовательная бедность — минус 26 %.

По словам Плюннеке, переломным моментом стал 2015 год, когда в Германию прибыло большое число беженцев. Наплыв школьников оказался выше прогнозов, и образовательная система не выдержала нагрузки.

Меры правительства

Федеральный министр образования Карин Приен напомнила о планах коалиции: все дети с четырех лет будут проходить обязательное языковое и развивающее тестирование. Это должно помочь вовремя выявить проблемы.

«Родители играют ключевую роль», — подчеркнула министр.

Она добавила, что цель программы — не наказание, а помощь. Но если ребенок нуждается в поддержке, а родители ее не обеспечивают, государство должно искать решения совместно с семьей.

Что предлагают эксперты

В разговоре с ARD Плюннеке предложил расширить программу Startchancen. Она ориентирована на школы, где учатся в основном дети из социально неблагополучных семей. Кроме того, он выступил за усиление языковой поддержки уже в детских садах и внедрение программ по развитию «цифровой зрелости» у школьников.

Образовательный мониторинг проводится ежегодно по заказу инициативы Новая социальная рыночная экономика (INSM), связанной с IW. INSM финансируется объединениями работодателей металлургической и электротехнической отраслей и позиционирует себя как «мозговой центр и кампанийная организация».

0
Наши в Германии:
Свежие посты