В немецком городе Золинген (федеральная земля Северный Рейн-Вестфалия) ученики пятых классов приняли участие в необычном проекте — добровольном отказе от социальных сетей. В течение полугода школьники не пользовались TikTok, Instagram и Snapchat, а их родители подписали соглашение о поддержке инициативы.
По данным городского образовательного бюро, участие приняли около 1 400 детей из 12 школ. Формально проект не предполагает наказаний, если кто-то нарушит правила, но общая договоренность позволила снять давление между семьями и создать единые условия для всех, сообщает zdfheute.de.
Дети стали больше играть и разговаривать
Руководитель проекта Йорг Аугустин отметил, что отказ от соцсетей заметно изменил атмосферу в школах. «В перерывах дети больше двигаются, играют и разговаривают друг с другом. Мы видим живое общение, которого раньше не хватало», — рассказал он.
По словам педагогов, важный результат проекта — восстановление естественных форм общения. Многие школьники признались, что после первых недель им стало легче сосредотачиваться и проводить время с друзьями офлайн.
Психологи: меньше экранов — лучше настроение
Эксперимент проходит под наблюдением школьных психологов. Маркус Суррей, специалист, сопровождающий проект, считает, что подобные меры крайне необходимы.
Он отметил, что за последние годы выросло число детей с признаками депрессии, нарушением концентрации и социальной замкнутостью. Основной фактор — чрезмерное использование смартфонов и соцсетей.
«Когда дети перестают общаться в интернете, а начинают взаимодействовать вживую, виртуальный мир теряет для них привлекательность», — пояснил Суррей.
Исследование: подростки проводят в телефоне почти четыре часа в день
По данным исследования JIM 2025 года, почти все подростки в Германии имеют собственный смартфон. В среднем они проводят с ним около 231 минуты в день, то есть почти четыре часа.
Младшие подростки (12–13 лет) пользуются телефоном около 2,5 часов, а старшие — свыше 4,5 часов ежедневно. Самые популярные приложения — WhatsApp, Instagram, Snapchat и TikTok.
Две трети опрошенных признались, что часто сидят в телефоне дольше, чем планировали. При этом каждый третий подросток жалуется на усталость по утрам из-за ночных просмотров видео и сообщений.
Опыт Австралии и Франции: строгие ограничения
Эксперимент в Золингене совпал с международными инициативами по ограничению доступа детей к соцсетям.
В Австралии с декабря 2025 года действует запрет на использование социальных сетей лицами младше 16 лет. По данным правительства, было удалено и ограничено более 4,7 млн детских аккаунтов.
Во Франции нижняя палата парламента уже одобрила возрастной лимит в 15 лет. Если решение поддержит Сенат, закон вступит в силу с нового учебного года.
В Золингене делают ставку на медиаграмотность
Организаторы проекта подчеркивают: цель — не запретить интернет, а научить детей пользоваться им осознанно.
В школах города создаются команды «медиаскаутов». Это старшеклассники, которые проходят обучение и помогают младшим осваивать безопасное поведение в сети. «Полные запреты работают недолго. Важно развивать внутреннюю мотивацию и способность к самоконтролю», — отметил Маркус Суррей.
Йорг Аугустин добавил, что проект планируют продлить на следующий учебный год и расширить на старшие классы. Подход адаптируют к возрасту учеников.
Что показал эксперимент и почему это важно
Итоги проекта:
- школьники стали активнее общаться лично и играть на переменах;
- снизилась зависимость от смартфонов;
- улучшилось настроение и концентрация внимания;
- родители и учителя поддержали продолжение программы;
- в будущем проект охватит старшие классы.
Современные дети растут в цифровом мире, и родители часто не успевают за их поведением онлайн. Проект в Золингене показал, что отказ от соцсетей не лишает детей общения. Наоборот, он возвращает им живое взаимодействие и уверенность.
